Trong thời đại hiện nay, việc đầu tư thời gian và nguồn lực để phát triển kỹ năng cho con trẻ thông qua các hoạt động ngoại khóa và lớp năng khiếu sáng tạo đã trở thành một phần quan trọng trong quá trình giáo dục toàn diện. Bên cạnh việc tập trung vào việc học kiến thức phổ thông tại trường học, nhiều phụ huynh đang ngày càng quan tâm đến việc giúp con em mình phát triển khả năng nghệ thuật, cũng như kích thích khả năng quan sát, phân tích và giải quyết vấn đề thông qua các hoạt động ngoại khóa.

Các lớp học mỹ thuật tư duy sáng tạo, nhảy múa, biểu diễn và ca hát đang ngày càng được các em thiếu nhi yêu thích và phụ huynh lựa chọn cho con theo học. Không chỉ giúp trẻ phát triển khả năng nghệ thuật, các lớp học này còn đóng vai trò quan trọng trong việc giúp trẻ tự tin hơn, hòa nhập tốt hơn với bạn bè và có thêm nhiều cơ hội để tham gia các buổi biểu diễn.

Tại lớp mỹ thuật tư duy sáng tạo do cô Trương Thị Quyên đứng lớp ở phường Sơn Đông, các bé từ 4-12 tuổi được học vẽ với nhiều cấp độ từ làm quen đến pha màu, tô màu, vẽ theo chủ đề. Với vai trò là người hướng dẫn cơ bản, cô Quyên không chỉ dạy vẽ mà còn đóng vai trò gợi mở để các bé có thể tự do phát triển khả năng nghệ thuật theo cách riêng của mình.

Theo cô Trương Thị Quyên, việc tiếp cận hội họa giúp trẻ tự do khám phá thế giới xung quanh thông qua màu sắc và hình dạng, từ đó kích thích sự sáng tạo và tư duy nghệ thuật. Quá trình học mỹ thuật và tham gia các hoạt động thủ công sáng tạo không chỉ giúp trẻ học hỏi mà còn phát triển khả năng quan sát và tư duy phân tích.

Nhiều phụ huynh đánh giá cao việc cho con tham gia các lớp năng khiếu và kỹ năng, không chỉ giúp con được giải trí mà còn tự tin hơn và có thêm nhiều trải nghiệm cuộc sống ngoài sách vở. Tuy nhiên, việc lựa chọn cho con tham gia các lớp học kỹ năng sống và trải nghiệm cần dựa trên niềm đam mê, sở thích và sự hứng thú của con để đạt được hiệu quả tốt nhất.

ThS Hà Hoàng Hiếu, Tổng Giám đốc Hệ thống Giáo dục SAM EDTECH, cho biết rằng các hoạt động phát triển kỹ năng mềm và kỹ năng sống cho thiếu nhi hiện nay được tổ chức rất đa dạng, bao gồm các hình thức như thao giảng trên lớp, sinh hoạt chuyên đề tại sân trường, hoặc các hoạt động nghệ thuật, thể thao, thủ công, STEM và trải nghiệm thực tế.

Thông qua các hoạt động này, trẻ được rèn luyện và phát triển tư duy cũng như nhận thức cá nhân. Các hoạt động này giúp trẻ khám phá bản thân, xác định điểm mạnh và điểm yếu, hình thành lối tư duy tích cực và chủ động trong học tập cũng như trong cuộc sống hàng ngày. Đồng thời, việc đẩy mạnh các hoạt động này cũng giúp trẻ mở rộng kết nối bạn bè và gia tăng trải nghiệm cuộc sống ngoài sách vở.